問題発見能力【What･Why･Howの力】問題を知ることが自分を知ること

「なんとなく、うまくいかない」

そう感じるときは、具体的な問題点を発見しましょう。

問題解決よりも、問題を発見する能力のほうが大事。

そもそも、問題が何かがわからなければ、解決もできません。

問題を知ることは、「自分を知る」ことにも通じます。

自分が今、何を悩んでいるのかを知るのです。

前田裕二さんは、「メモの魔力」でこう書いています。

『自分をよく知って何かに熱中している人』こそ、多くの共感を集める人になる、すなわち価値を持つのだと強く思います

日々の小さなことから、常に、自分自身に問いを投げかけてみよう。

問い方のパターンは３つ。

• What：課題は何？　それは何？　つまり何？
• Why：なぜ、そうなの？
• How：では、どうする？

What①：「課題は何？」課題発見＆設定

解くべき課題の明確化

たとえば、本を読むときや、スキルや知識を身につけるとき。

または遊ぶときや、何かのイベントに出かけるとき。

「何のために学ぶのか？」

「何のために行くのか？」

「何のためにやるのか？」

目的を考えてから行なうことは、どれだけあるでしょう？

「自分がわからない」のは、目的が明確になっていない場合がほとんど。

一つ一つの行動に、まずは目的を考えてみるクセをつけてみましょう。

何かをするとき。

どこかへ行くとき。

誰かに会うとき。

ふと立ち止まって、いったん考えてみる。

それは、「課題」を発見する訓練。

• 解決すべき課題は、何？
• 学びたいことは、何？
• やりたいことは、何？
• 本当の望みは、何？
• 目指していることは、何？
• 人生のテーマは、何？

人生は、自分の中のWhatを明確にしていく過程。

課題を見つけ、課題を解決し、成長していく。

すべては「課題を見つけること」から始まりますね。

課題を見つけた人が、結果を出せる人。

だからこそ、毎日の生活の中で、Whatを丁寧に考えよう。

小さなことの積み重ねが、大きな発見につながります。

解きたくてたまらない具体的な課題が自分の中にないと、特に抽象化するモチベーションはあまり湧かないでしょう。そういった意味で、この、「解くべき課題の明確化」は、抽象化の前段階において、ビジネスパーソンがまず向き合わねばならない問題かもしれません。（メモの魔力）

What②：「それは何？」情報整理＆仮説力

「常に３つ」で情報整理力

どんなことからも「３つのポイント」を抜き出す

• 読書したら、何が書いてあったか。→３つ。
• 講座や習い事で、何を学んだか。→３つ。
• 遊びや体験は、どうだったか。→３つ。

「今日の What」を３つ、整理する

• 今日の学びは何か。→３つ
• 今日の喜びや感動は何か。→３つ

「常に３つ」を考えると、仮説が浮かぶ

情報を整理すると何がいいかというと、仮説が浮かんでくること。

• 自分ならこうするかな？
• ならば、次はこうしようかな？

What③：「つまり何？」シンプルに要約する

２０字でまとめよう

「ゼロ秒思考」の著者・赤羽雄二さんは、こう言ってます。

「自分の感情を、単語ではなく２０字くらいで書くようにすると思考力が高まる」

「紙１枚！独学法　すべての知識を『２０字』でまとめる」の著者・浅田すぐるさんは、こう言ってます。

「シンプルにまとめると、本質がつかめるようになる」

「つまり何？」と、ひとこと（２０字）で書くようにすると……

考え方がシンプルになり、ムダが排除でき、本質がつかめる。

要約力が高まり、思考力や仮説力も高まる。

そして、「２０字でまとめる」過程で、かなり頭を使うので、確実に脳へインストールされます。

Why：「それは、なぜ？」納得するまで深堀り

思考とは、問いに答えようとするプロセス

• 当たり前のことに疑問を投げかける
• 自分自身に疑問を投げかける

「問いに答えようとするプロセス」こそが、思考！

答えを出すことが重要なのではありません。

「答えようとする作業」を脳にかけるのです。

すべてのことに、必ず理由を語る

• なぜそう思うか

「必ず理由を語る」こと。

それが「哲学」。

いま当たり前にやってること、なぜ、やってるの？

「〇〇だから〇〇できない」とか。

「〇〇だから、自分は大丈夫だ」とか。

本当なのか？

なぜなのか？

とにかく「なぜ」をつけてみる

• なぜ、そう思うのか？
• なぜ、そうだと言えるのか？
• なぜ、それが課題なのか？

すべてのことに、「なぜ」を加えるだけ。

それだけで、問いになり、脳は答えを探すようになります。

そして何度も何度も、「なぜ」「なぜ」「なぜ」と繰り返す。

「なるほど、そうか」というところに行き着くまで。

単純な言葉で終わらせない。

心からの「なるほど」が出てくるまで、「なぜ？」と問いかけてみましょう。

「人それぞれ」はNG！

ついつい、言いたくなってしまいますよね。

「人それぞれだし」

「正解はないし」

「自分には、わからないし」

でもそれは、思考しないための言い訳です！

「自分はどう思うか」を考えるプロセスが、思考。

自分の言葉で理由を語る。

そうしないと、「考える力」は育ちません。

How：「では、どうする？」次のアクションを決める

WhatとWhyで、本質までたどりつけたら、次はHow。

• では、自分はどうするか？
• 今日から、どう行動を変えるか？
• どうやって理想を実現するか？

Howがないと、学んだことが行動に変わりません。

自己満足に終わるのは、次のアクションがないからですね。

必ず、Howを考えて、次の行動に変化をつけましょう。

「興味深い」と感じて、世界から自分が切り取った――ファクトをどこかで振り返ってそこからの気づきを「抽象化」する。そして、「アクション」に「転用」する。シンプルですが、メモというフォーマットを通じてこのプロセスを自分の手に、そして脳に染み込ませることが、知的生産性を上げる上で非常に役に立ちます。この魔力をひとたび身につけると、不思議なほど世界が違った場所に見えてくるでしょう。（メモの魔力）

要するに。

• 「つまり何？」とひとことでまとめる
• 「では、どうする？」とHowで考える
• 学びをまとめ、要約し、次の行動を考える。

この繰り返しが知的生産性を上げる。

まとめ

要約ができるようになると、頭の回転が速くなります。

これは私自身、大きく実感します。

以前、字幕翻訳の仕事をしていたことがあったのですが。

字幕は、どんなに長いセリフでも、１行１３字でまとめなければなりません。

とりとめのないセリフも、１３字ずつで区切って表現するのです。

かなり、しんどい作業でした。

特にバラエティ番組はツライです。

短くまとめたうえに、面白さも伝わらなければならないから。

あまりのツラさに字幕の仕事は辞めてしまいましたが、とてもいい訓練になりました。

自然と、すべてを短くまとめるクセがついたのです。

何かを学んだり、体験したりしたら、必ず、「つまり何？」と２０字で、自分の言葉でまとめる。

一度習慣化すると、やらないほうが気持ち悪くなってきます。

ということで。

191110